Skip to Content

acceso abierto

Convocatoria 2016 de la UB para publicar artículos en revistas de acceso abierto

El Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universitat de Barcelona ha publicado la convocatoria de 2016 de ayudas para la publicación de artículos en revistas científicas en acceso abierto.

Esta convocatoria cuenta con un presupuesto total de 50.000 €, destinados al pago de los costes de publicación, también conocidos como APCs (Article Processing Charges).

Las revistas para las cuales los investigadores de la UB pueden pedir esta ayuda son únicamente títulos en acceso abierto en su totalidad, excluyendo así las revistas híbridas, que son publicaciones con acceso por suscripción que ofrecen la posibilidad de "liberar" artículos mediante pago.

El procedimiento y las condiciones para las solicitudes están disponibles en la página web de la convocatoria.

Estancia de investigación de Miguel Navas en la Hanken School of Economics (Finlandia)

Logotip de HankenMiguel Navas, miembro del equipo del grupo Acceso Abierto a la Ciencia, ha realizado una estancia de dos meses durante octubre y noviembre de 2015 en la prestigiosa Hanken School of Economics (Helsinki, Finlandia).

Ha investigado sobre los costes de los Article Processing Charges (APCs) y de las suscripciones en revistas científicas, y también sobre autoarchivo, bajo la supervisión de los expertos Bo-Christer Björk y Mikael Laakso. Como resultado, se está trabajando en la redacción de dos artículos científicos entre estos investigadores de Hanken y el equipo de Acceso Abierto a la Ciencia.

Traducción al catalán de las Directrices para políticas de desarrollo y promoción del Acceso Abierto

http://www.cobdc.org/aldia/2015/1124.htmlLa monografía Policy guidelines for the development and promotion of Open Access, escrita por Alma Swan y publicada por la UNESCO, ha sido traducida al catalán y publicada por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya. Está disponible en línea con el título Directrius per a polítiques de desenvolupament i promoció de l’Accés Obert. La traducción ha sido revisada por Miguel Navas, miembro del grupo de investigación Acceso Abierto a la Ciencia, y Amadeu Pons, profesor de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona.

El libro trata sobre el concepto y desarrollo del Acceso Abierto, la vía dorada (revistas) y la verde (repositorios), su importancia y beneficios, derechos de autor y licencias, estrategias y políticas de promoción.

 

Participación en las jornadas FESABID 2015 con dos pósteres

Pòster Dulcinea FESABID 2015Reme Melero, coordinadora del grupo Acceso Abierto, ha asistido a las XIV Jornadas Españolas de Documentación, que tuvieron lugar en Gijón durante los pasados días 28 y 30 de mayo, y se encargó de la presentación de dos pósteres.

El primero de ellos, elaborado por la propia Reme en colaboración con J. M. Rodríguez-Gairín y E. Abadal, se titula Un paso adelante en los derechos de explotación de revistas científicas en España y presenta un resumen de los resultados obtenidos a partir del análisis de las revistas científicas españolas respecto a la definición, especificación, ubicación y decisión editorial sobre si permite o no el autoarchivo en repositorios en Acceso Abierto. El directorio Dulcinea, mantenido por este grupo de investigación, contiene casi 1800 revistas científicas españolas, de las que se extraen los datos que se presentan.

 

 

Pòster FOSTER FESABID 2015El segundo, FOSTER: políticas y formación dirigidas hacia la ciencia abierta (open science), también fue elaborado por Reme Melero, en esta ocasión con la colaboración de B. S. Lancho, y trataba sobre el proyecto del mismo nombre (Facilitate Open Science Training for European Research), que está financiado por la Comisión Europea dentro del 7PM, con una duración de dos años (2014-2016). Tiene entre sus objetivos generales la difusión de las políticas europeas de Acceso Abierto y el apoyo, sobre todo a jóvenes investigadores, para que el Acceso Abierto a su producción científica sea una práctica habitual en el contexto del European Research Framework (ERA).

 

Distribuir contenido


by Dr. Radut